CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-3 (शिक्षा मनोविज्ञान प्रैक्टिस सेट -3)

 शिक्षा मनोविज्ञान प्रैक्टिस सेट -3 (Psychology Practice Set - 3)

1. अभिप्रेरणा पर किस कारक का प्रभाव नहीं पड़ता –
    1) आवश्यकता
    2) वातारण
    3) भौतिक संरचना
    4) जन्म-जात

2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया है –
    1) बुद्धि
    2) सृजनात्मक
    3) बुद्धि एवं सृजनात्मक
    4) इनमे से कोई नहीं

3. विकास की दिशा होती है –
    1) सर से पैर की ओर
    2) पैर से सर की ओर
    3) पूर्व से पश्चिम की ओर
    4) पश्चिम से पूर्व की ओर


4. ‘पर्सोना’ शब्द का अर्थ है –
    1) खिलौना
    2) घड़ा
    3) मुखौटा
    4) व्यक्ति
5. व्यक्तित्व का स्याही धब्बा परीक्षण देन है –
   1) फ्रायड
   2) हरमन रोर्शाक
   3) वुडवर्थ
   4) मन
6. हमारे मस्तिष्क का चेतन भाग होता है –
    1) 1/10
    2) 2/10
    3) 3/10
    4) 4/10

7. जन्मजात प्रेरक नहीं है –
    1) भूख
    2) आदत
    3) प्यास
    4) नींद

8. मानसिक मंदता का प्रमुख कारण है –
    1) वातारण
    2) वंशानुक्रम
    3) दोनों
    4) कोई नहीं

9. T.A.T. परीक्षण में कार्ड की संख्या होती है –
    1) 10
    2) 20
    3) 30
    4) 40

10. विकास शुरू होता है –
    1) शैशवास्था से
    2) पूर्व-बाल्यावस्था से
    3) उत्तर-बाल्यावस्था से
    4) प्रसवपूर्व अवस्था से

उत्तर : 1) 2, 2) 2, 3) 1, 4) 3, 5) 2, 6) 1, 7) 2, 8) 3, 9) 3, 10) 4