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Thursday, 16 March 2017

CHILD PSYCOLOSY AND DEVELOPMENT QUESTIONS FOR HTET AND CTET

HTET व CTETके लिए मनोविज्ञान की करें तैयारी
Q. 1. किंडरगार्टन किस भाषा का
शब्द है ?
a. फ्रेंच
b. जर्मन
c. स्पेनिश
d. अंग्रेजी
Q. 2. ' डिस्लेक्सिया ' एक समस्या है
जो सम्बन्धित है -
a. बोलने
b. सुनने
c. बोलने व सुनने
d. पढने
Q. 3. जन्म के समय शिशु में संवेग होता है -

Sunday, 24 January 2016

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES PRACTICE TESTS 1-6

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-6


Q. 1. किंडरगार्टन किस भाषा का शब्द है ?
    a. फ्रेंच
    b. जर्मन
    c. स्पेनिश
    d. अंग्रेजी

Q. 2. 'डिस्लेक्सिया' एक समस्या है जो सम्बन्धित है -

    a. बोलने
    b. सुनने
    c. बोलने व सुनने
    d. पढने


Q. 3. जन्म के समय शिशु में संवेग होता है -
    a. प्रेम
    b. क्रोध
    c. दया

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-5

 1. विकासात्मक मनोविज्ञान का जनक है -
1. फ्रायड
2. जीन पियाजे
3. विलिं जेम्स
4. फ्रोबेल
2. सामाजिक अधिगम सिंद्धांत का प्रतिपादन किया -
1. वाटसन
2. जीन पियाजे
3. अल्बर्ट बन्दुरा
4. कोहलर
3. ‘मनोविज्ञान अनुभव  और व्यवहार का विज्ञान है’ कथन है -
1. वुडवर्थ का
2. अरस्तू का अरस्तू का
3. स्किनर का
4. वाटसन का

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-4

 1. ‘चिडचिडे’ व्यक्ति में अधिकता होती है –
 अ) पित्त
 ब) रक्त
 स) कफ
 द) स्नायु द्रव्य
2. कौन-सा प्रेरक अर्जित प्रेरक नहीं है –
 अ) मद व्यसन
 ब) आदत की विवशता
 स) आकांक्षा का स्तर
 द) क्रोध
3. बाल अपराधी की आयु होती है –
 अ) 18 वर्ष से कम
 ब) 18 वर्ष से अधिक
 स) 20 वर्ष

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-3 (शिक्षा मनोविज्ञान प्रैक्टिस सेट -3)

 शिक्षा मनोविज्ञान प्रैक्टिस सेट -3 (Psychology Practice Set - 3)

1. अभिप्रेरणा पर किस कारक का प्रभाव नहीं पड़ता –
    1) आवश्यकता
    2) वातारण
    3) भौतिक संरचना
    4) जन्म-जात

2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया है –
    1) बुद्धि
    2) सृजनात्मक
    3) बुद्धि एवं सृजनात्मक
    4) इनमे से कोई नहीं

3. विकास की दिशा होती है –
    1) सर से पैर की ओर
    2) पैर से सर की ओर
    3) पूर्व से पश्चिम की ओर
    4) पश्चिम से पूर्व की ओर

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-2 ( शिक्षा मनोविज्ञान : प्रैक्टिस सेट -2 )

 शिक्षा मनोविज्ञान : प्रैक्टिस सेट -2
1. किस आयु में मानव चिंतन में तर्क का आरम्भ होता है –
अ) बाल्यावस्था   ब) शैशवावस्था
स) किशोरावस्था  द) सभी में
2. मानव में अस्थाई दांतों की संख्या है –
अ) 32  ब) 20
स) 12  द) 36
3. ‘एडोलेसेन्स’ पुस्तक के लेखक हैं –
अ) फ्रायड  ब) स्टेनले हॉल
स) बिग्गी   द) थार्नडाइक
4. ‘ड्यूको’ शब्द का अर्थ है –
अ) भीतर से  ब) बाहर से
स) ऊपर से   द) नीचे से
5. मनोविज्ञान किस प्रकार का विज्ञान है –
अ) अशुद्ध विज्ञान     ब) प्राकृतिक विज्ञान
स) विधायक विज्ञान  द) सामाजिक विज्ञान

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY NOTES-1


शिक्षा मनोविज्ञान
1. ‘सीखना’ विकास की प्रक्रिया है’- कथन है –
अ वुडवर्थ
ब क्रो एवं क्रो
स मर्फी
द मैक्डूगल
2. थार्नडाइक ने अपना प्रसिद्ध प्रयोग किया था –
अ बिल्ली पर
ब कुत्ते पर
स कबूतर पर
द चिम्पैजी पर
3. कोहलर ने अपना प्रसिद्ध प्रयोग किया था –
अ बन्दर पर
ब कुत्ते पर

CTET Solved Question Paper -2011 (CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY)

PART I
CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY

Directions: Answer the following questions by selecting the most appropriate option.

1. The term 'curriculum' in the field of education refers to
(1) methods of teaching and the content to be taught
(2) overall programme of the school which students experience on a day-to-day basis
(3) evaluation process
(4) text-material to be used in the class
Ans: (2)

2. At lower classes, play-way method of teaching is based on
(1) theory of physcial education programmes
(2) principles of methods of teaching
(3) psychological principles of development and growth
(4) sociological principles of teaching
Ans: (3)

3. "A young child responds to a new situation on the basis of the response made by him/her in a similar situation as in the past." This is related to
(1) 'Law of Analogy' of learning
(2) 'Law of Effect' of learning
(3) 'Law of Attitude' of learning process
(4) 'Law of Readiness' of learning
Ans: (2)

4. 'Dyslexia' is associated with
(1) Mental disorder
(2) Mathematical disorder
(3) Reading disorder
(4) Behavioural disorder
Ans: (3)

5. Education of children with special needs should be provided
(1) along with other normal children
(2) by methods developed for special children in special Schools
(3) in special school
(4) by special teachers in special schools
Ans: (1)

6. To make assessment a 'useful and interesting' process, one should be careful about
(1) making comparisons between different students
(2) labelling students as intelligent or average learners
(3) using a variety of ways' to collect information about the student's learning across the scholastic and co-scholastic boundaries
(4) using technical language to give feedback
Ans: (3)

7. ____ is not considered a sign of 'being gifted'.
(1) Creative ideas
(2) Fighting with others
(3) Novelty in expression